L'École de langues accueillera, en janvier l999, sa première cohorte d'étudiants inscrits au nouveau certificat en anglais. Ce programme entend répondre à un pressant besoin de la communauté étudiante, estime Gérald Rosenau, maître de langue et responsable du secteur anglais. En effet, pas moins de 730 personnes sont présentement inscrites à la vingtaine de cours d'anglais qui se donnent cette session, un secteur qui attire le plus important contingent étudiant de l'École.

Qu'il s'agisse de participer activement et plus efficacement à des conversations ou à des débats en anglais, de lire et comprendre des documents authentiques (journaux, ouvrages, revues spécialisées...), de rédiger des documents de type universitaire ou professionnel, les personnes qui s'inscriront au certificat devraient y trouver leur compte. Selon M. Rosenau, ce programme a été bâti expressément pour répondre à ces attentes, offrant aux intéressés une formation structurée, cohérente et reconnue.

«Pour le meilleur ou pour le pire, l'anglais est en voie de devenir un outil de communication incontournable en milieu universitaire», constate Gérald Rosenau. Outre l'amélioration de l'employabilité qui motive bien des étudiants à parfaire leur connaissance de la langue anglaise, la formation et la recherche, ajoute-t-il, font obligatoirement appel, dans nombre de disciplines, aux écrits et aux échanges en anglais, notamment grâce à Internet.

Le secteur anglais de l'École de langues entend d'ailleurs, progressivement, mettre le cap sur les nouvelles technologies. Dans le cadre de certains cours, explique M. Rosenau, celles-ci sont utilisées pour améliorer l'apprentissage: des exercices sont donnés sur Internet, des échanges entre le personnel enseignant et les étudiants se font par le courriel, etc. Sans compter que certains des cours du programme de certificat en anglais sont carrément axés sur cette problématique: Computer-Assisted English Writing, English for International Business, etc.